Así trabajaron todos los grados de ambos turnos, experimentando el arte de animar sus propias historias ilustradas:
Jornada de Stop motion en la Esc. N° 21 DE 7 "Emilio R. Olivé" from Emilio Olivé on Vimeo.
22/12/16
Bicentenario de la Independencia - 1º "A" (Inglés)
En el marco del "Proyecto Bicentenario de la Independencia", se trabajaron 5 de los derechos del niño en inglés (articulado con Conocimiento del mundo). Los mismos fueron representados en fotos digitales:
También aprendimos en inglés, "Derechos derechos" de Hugo Midón.
19/12/16
Jornada ESI 2016
Educación Sexual Integral: talleres, charlas y actividades en todos los grados, abiertas y compartidas con las familias de la escuela. Para visualizar las fotos, clickear la imagen y a continuación la flechita hacia abajo:
Kermesse "Primavera 2016"
Actividades lúdico-recreativas (juegos en circuito), coordinadas por los docentes de Educación Física (de los turnos mañana y tarde), que abarcaron desde el nivel inicial hasta todos los grados (del TM y TT). Para visualizar, clickear sobre la siguiente imagen (y luego deslizarse hacia abajo):
15/12/16
Primavera poética
Se trata de un proyecto bibliotecario, donde chicxs y docentes leyeron, recitaron y cantaron, textos literarios del género lírico: poemas, caligramas, rondas infantiles y canciones.
Compilado por nuestra bibliotecaria Patricia del turno mañana, a través de su Padlet (mural virtual diseñado por ella), les compartimos algunas producciones digitales.
¡Esperamos que lo disfruten, clickeando aquí!
¡Esperamos que lo disfruten, clickeando aquí!
Animaciones gif de Ed. Plástica
Gifs animados de producciones recopiladas por la Profesora Patricia Zarra. Para visualizarlas, clickear:
Elizabeth de 6° "A"
Paloma de 6° "A"
Rafael de 6° "A":
Elizabeth de 6° "A"
Paloma de 6° "A"
Rafael de 6° "A":
¡Así despedimos a 7º "A" y "B"!
Videos realizados por la docente Jesica. Para descargarlos, deben ingresar a la plataforma www.vimeo.com, loguearse con un usuario (utilizando un mail y/o desde Facebook), y ya quedan disponibles para la descargas:
Despedida audiovisual 2016, de 7º "A" from Emilio Olivé on Vimeo.
Video de 7º "B":
Despedida audiovisual 2016, de 7º “B” from Emilio Olivé on Vimeo.
Despedida audiovisual 2016, de 7º "A" from Emilio Olivé on Vimeo.
Video de 7º "B":
Despedida audiovisual 2016, de 7º “B” from Emilio Olivé on Vimeo.
¡Así 3º “A” despidió su ciclo lectivo 2016!
Video-despedida del año realizado por Bárbara, docente de grado. Para descargarlo, deben ingresar a la plataforma www.vimeo.com, loguearse con un usuario (utilizando un mail y/o desde Facebook), y queda disponible para la descarga:
Así despidió el ciclo lectivo 2016, 3º "A" de la Escuela Nº 21 DE 7 from Emilio Olivé on Vimeo.
Así despidió el ciclo lectivo 2016, 3º "A" de la Escuela Nº 21 DE 7 from Emilio Olivé on Vimeo.
24/11/16
Taller de Pensamiento Computacional 2016/2017
En el marco del Plan Integral de Educación Digital, comenzamos a
transitar en todos los grados de ambos turnos, los encuentros para aprender y
ejercitar la programación en las netbooks:
"Ada
y Coco Loco programadores".
Para acceder a los materiales, hacer click aquí
Sino también, les compartimos los siguientes links de trabajo, clickeando sobre:
Link al video
Link a Coco Loco superhéroe (1°
grado)
Link a
Coco Loco superhéroe (2° a 7° grados)
Link a
La Fiesta de Coco Loco (1° grado)
Link a
La Fiesta de Coco Loco (2° a 7°
grados)
22/11/16
7ºA lee a Mario Benedetti.
En la Semana de la Primavera Poética,
la maestra bibliotecaria Patricia
junto a los alumnos de 7ºA
presentan la lectura del Poema "Te quiero" de Mario Benedetti.
5ºA lee Caligramas
Los alumnos de 5ºA,
junto a la docente Gabriela
y la maestra bibliotecaria Patricia,
presentan el trabajo realizado para la Semana de la Primavera Poética.
4ºA lee limerick
En el marco del trabajo realizado por la docente Karen
y la maestra bibliotecaria Patricia, junto a los alumnos de 4ºA,
presentamos el trabajo realizado en la Semana de la Primavera poética.
21/11/16
3ºA lee a María Elena Walsh
En el marco del proyecto áulico de la docente Barbi de 3ºA,
presentamos el trabajo realizado
por la maestra bibliotecaria Patricia
junto a los alumnos, en el turno mañana.
2ºA presenta su lectura "Pantuflas de perrito".
En el marco del proyecto áulico sobre poesías de la docente Carolina de 2ºA,
compartimos el trabajo realizado por la maestra bibliotecaria Patricia y los alumnos
para participar con su trabajo de la Semana de la Primavera Poética.
1ºA Canta rondas infantiles
En el marco del proyecto áulico de la docente Lucía de 1ºA sobre Rondas infantiles,
se presenta en la Semana de la Primavera poética
un trabajo realizado por la docente Patricia, bibliotecaria del turno mañana.
7/11/16
1° B observó con lupas
JUNTO A LA PROFE NOE Y AL PROFE FER, LOS CHICOS DE PRIMERO ESTUVIERON OBSERVANDO PLANTAS CON DIFERENTES INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN. ACÁ DEJAMOS ALGUNAS FOTOS PARA QUE VEAN (CLICK A LA FOTO).
27/10/16
24/10/16
Stop motion-Educación Plástica: "Caballo de Troya", 6°/7° "B"
En el marco del proyecto "Caballo de Troya" (Educación Plástica), y basado en una obra de Leila Tchopp, se articuló con Educación Digital, la siguiente producción audiovisual (de 6° y 7° "B"), la cual recopila las siguientes instancias del trabajo:
- estudio de la vida y obra de Leila Tchopp;
- búsqueda y visualización en Internet, de su obra "Caballo de Troya";
- redacción de las preguntas para la entrevista a la artista;
- experiencia directa en el "Museo de Arte Contemporáneo", CABA (y concreción de la entrevista, en dicho museo);
- aprendizaje en las netook del editor digital de video, Movie Maker;
- diseño y confección de la adaptación (en volumen), de "Caballo de Troya";
- puesta de luz y cámara, para el registro digital de la obra (fotografías y movimientos para el "Stop Motion", técnica de animación);
- estudio de la vida y obra de Leila Tchopp;
- búsqueda y visualización en Internet, de su obra "Caballo de Troya";
- redacción de las preguntas para la entrevista a la artista;
- experiencia directa en el "Museo de Arte Contemporáneo", CABA (y concreción de la entrevista, en dicho museo);
- aprendizaje en las netook del editor digital de video, Movie Maker;
- diseño y confección de la adaptación (en volumen), de "Caballo de Troya";
- puesta de luz y cámara, para el registro digital de la obra (fotografías y movimientos para el "Stop Motion", técnica de animación);
Talleres de Alfabetización Digital 2016
Entre fines de octubre y principios de noviembre, en todos los grados de ambos turnos, se están desarrollando los "Talleres de Alfabetización Digital", en el marco de la Educación Digital (uso de las netbook). Los invitamos a compartir en familia, tanto los videos formativos como los videojuegos educativos, diseñados especialmente para dichas jornadas, haciendo click aquí
Talleres de Alfabetización Digital 2016
Entre fines de octubre y principios de noviembre, en todos los grados de ambos turnos, se están desarrollando los "Talleres de Alfabetización Digital", en el marco de la Educación Digital (uso de las netbook). Los invitamos a compartir en familia, tanto los videos formativos como los videojuegos educativos, diseñados especialmente para dichas jornadas, haciendo click aquí
18/10/16
Trabajando con la PDI en 1° "B"...
El docente Fernando diseñó, junto al FPD Román, la siguiente actividad referente a la clasificación de seres vivos, articulada con Educación Digital (Pizarra Digital Interactiva, touch a través del software Smart). Para visualizar el trabajo, clickear la imagen principal, y luego navegar hacia abajo (como indica la flechita):
6/10/16
Ed. Física: Clínica Deportiva en Parque Chacabuco...
Participaron del turno mañana: 4°, 5°, 6° y 7° "A". Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2016.
Para visitar el álbum virtual, clickear sobre la foto principal y luego, la flechita-puntero que apunta hacia abajo (recorrido en esa dirección):
Para visitar el álbum virtual, clickear sobre la foto principal y luego, la flechita-puntero que apunta hacia abajo (recorrido en esa dirección):
Biomas en 6° "A"
Iniciamos el proyecto con el descubrimiento de los biomas de Argentina, cada uno de los cuales encierran misterios y aventuras. En articulación con Educación Digital, l@s alumn@s plasmaron sus habilidades digitales y conocimientos, acerca del contenido -en presentaciones audiovisuales-, utilizando la herramienta "Movie Maker" (editor de video).
También seleccionaron distintas melodías y sonidos, acordes a los biomas de cada un@.
Los invitamos a visualizar las producciones:
También seleccionaron distintas melodías y sonidos, acordes a los biomas de cada un@.
Los invitamos a visualizar las producciones:
3/10/16
Luego de haber recorrido la manzana donde se encuentra la escuela, l@s alumn@s -junto a la docente Bárbara y al FPD Román-, rastrearon a través de "Google maps" (geolocalizador virtual), los puntos de interés reconocidos en dicho paseo.
Se lo proyectó en la PDI (Pizarra Digital Interactiva) y a medida que pasaron al frente, intervinieron las imágenes escribiendo el lugar reconocido, de la manzana. Compartimos las siguientes capturas gráficas, del programa
Smart-Notebook:
Se lo proyectó en la PDI (Pizarra Digital Interactiva) y a medida que pasaron al frente, intervinieron las imágenes escribiendo el lugar reconocido, de la manzana. Compartimos las siguientes capturas gráficas, del programa
Smart-Notebook:
Proyecto "Remembranzas": 3° "B"
En el marco del proyecto sobre la vida y obra del "Zorzal criollo" (contexto histórico, investigación sobre el tango), l@s alumn@s de 3° "B" -en integración con Educación Digital- elaboraron en sus netbook las siguientes líneas de tiempo digitales, con el recurso "Timeline":
¡De casa a la escuela...y de la escuela a casa!: 3° "A"
Como articulación entre Conocimiento del mundo y Educación Digital, l@s alumn@s exploraron el recurso online/virtual "Google maps" (sobre geolocalización); y en la PDI (Pizarra Digital Interactiva), a través del software "Smart Notebook" trazaron el recorrido entre sus casas y la escuela (analizando las distancias, los medios de transporte, etc.). Les compartimos dos ejemplos (Ara y Paula) de capturas gráficas de pantalla:
Proyecto "Los inmigrantes", 3° "A"
Realización audiovisual que incluye: imágenes de la salida didáctica al barrio porteño de La Boca, "Caminito"; y las grabaciones de l@s alumn@s en referencia al proyecto (integración con Educación Digital):
29/9/16
Salida didáctica a Tecnópolis 2016:
¡Nuestra escuela fue invitada a visitar Tecnópolis! Los invitamos a clickear y recorrer (hacia la derecha, arriba y abajo), el collage con las fotos:
26/9/16
Día de la primavera en 1° grado
Los chicos participaron de la jornada de juegos que se hizo en la escuela por el día de la primavera. Acá los veremos practicar para uno de los juegos
15/9/16
Ilustraciones de 2º "A" y "B"
Basados en los limerix originales del cuento "Zoo loco", l@s
alumn@s de 2° "A" y "B" describieron las características de
los animales.
¡Los invitamos a visualizar y a disfrutar
nuestras producciones... clickeando aquí!
29/8/16
Caperucita Roja, el lobo y el famoso diálogo
CON LOS CHICOS DE 1° A ESTUVIMOS LEYENDO ALGUNAS VERSIONES DE CAPERUCITA ROJA Y ENCONTRAMOS UN DIÁLOGO MUY FAMOSO QUE SE REPITE EN TODOS. VEAMOS:
22/8/16
NOTAR LA PRESENCIA DEL AIRE
CON
LOS CHICOS DE 1° B ESTUVIMOS TRABAJANDO SOBRE LA PRESENCIA DEL AIRE
A NUESTRO ALREDEDOR. PARA ELLO, UTILIZAMOS GLOBOS.
HE
AQUÍ ALGUNAS DE NUESTRAS REFLEXIONES:
-
LOS GLOBOS SE INFLAN SI LE TAPAMOS EL AGUJERITO PORQUE EL AIRE SE
QUIERE ESCAPAR PERO NO PUEDE SALIR, ENTONCES SE INFLA.
-
SE INFLA SOLO SI SOPLAMOS, PORQUE EL AIRE QUE ESTA AFUERA ENTRA Y
SALE DEL GLOBO, LE TENEMOS QUE APRETAR EL AGUJERITO.
-
EL AIRE QUE ESTÁ AFUERA LO GUARDAMOS EN LA BOCA Y DESPUÉS SE LO
DAMOS AL GLOBO. PERO NO LO SOLTAMOS.
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