2ºA Antología de monstruos

En el marco del proyecto áulico sobre monstruos de 2°A, presentan la docente Lucía y la bibliotecaria Patricia, la siguiente antología literaria.

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Tocada Movida

Hay un dicho muy común en el ajedrez. Cuando tocás una pieza y la soltás, enseguida tu adversario te dice "tocada movida". Si la tocaste, la tenés que mover. También cuando hacés música, tocás, y cuando tocás, se arma una movida.
Los integrantes de la banda son profesores de ajedrez que hacen música, y son músicos a los que les encanta jugar al ajedrez. Así, de a poco, fueron apareciendo canciones sobre como mueve un peón o un alfil, sobre jugadas típicas del ajedrez, sobre la vida de ajedrecistas. Y así, nació TOCADA MOVIDA, una banda que hace canciones jugando con el ajedrez.

Antes del concierto, tuvimos un encuentro de ajedrez con las escuelas 8 DE 7, 10 DE 9 y los alumnos de Jornada Extendida de la Olivé. Compartimos el juego con chicos que no conocíamos, fue una experiencia muy agradable.

Revista Olive

Queridos lectores , queremos presentarles el periódico de Jornada Extendida. Este es un proyecto realizado por los chicos de 6° y 7° grado que participaron en la elaboración del periódico desde las ideas hasta las fotos y el diseño editorial, esperemos que les guste !!!! Aceptamos comentarios y propuestas para las próximas ediciones!

¡Explorando Scratch con 1° "B"!

En el marco del Taller de Pensamiento Computacional ("Ada y Coco Loco programadores"), de Educación Digital, l@s niñ@s de 1° "B" -junto a su docente Fernando y al FPD Román-, estuvieron trabajando en el entorno del programa (cambio de escenarios, edición de disfraces de los objetos-personajes elegidos). Para visitar el álbum virtual del grado, clickear el hipervínculo que se encuentra debajo-al pie de la siguiente imagen: 

Para ver las fotos --> clic aquí

Malvinas: audionarraciones de 6° "A" y "B"

Con motivo del pasado acto por el 
Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas
l@s estudiantes de 6° "A" (TM) y "B" (TT), desde Ciencias Sociales (docente Gabriela), grabaron los siguientes relatos digitales -alusivos a la efemérides-; en articulación con las áreas de: Biblioteca (docentes Patricia y Mónica), y Educación Digital (FPD Román). 

Para grabar los audios, se utilizó la grabadora de sonidos (que contiene las netbook), y para editarlos con las bandas sonoras de fondo ensambladas, el software Audacity. 

Para escuchar los audiorrelatos, hacer clic debajo de cada foto (por grado/turno):

Relato-6° "A" clic aquí

Relato-6° "B", clic aquí

Mi barrio, mi país con 3° "A"

El proyecto fue articulado desde Conocimiento del mundo (docente Bárbara), con Educación Digital (FPD Román).

En primer lugar, con la Pizarra Digital Interactiva (PDI) realizamos un recorrido virtual, geolocalizando la escuela (con la aplicación "Google sites" y "Street view") y los puntos de interés de la manzana (identificación de los comercios del barrio, por ej.).

Como segunda instancia, l@s niñ@s repitieron la misma secuencia, pero con sus domicilios particulares, compartiéndolos al resto del grado. 

Desde sus netbooks, se capturaron las pantallas y luego cada un@ editó -con el graficador Paint-, interviniendo digitalmente con las herramientas de dibujo y de texto. 

Para visualizar las producciones virtuales, hacer clic acá.

Por último, les compartimos -desde la aplicación "Maps"-, nuestros sitios y direcciones guardadas en nuestro usuario-Gmail (del grado: 3tmesc21@gmail.com):

"El misterio de los gatos en 4° B"

En 4° B trabajamos el siguiente proyecto, articulando las áreas de Prácticas del lenguaje, Biblioteca y Educación Digital. Como producto final, diseñamos (desde la docente Sabrina, junto a sus alumn@s y el FPD Román) el blog que da cuenta de todo el proceso de la secuencia. Utilizamos nuestro Gmail del grado, para los requisitos técnicos de las aplicaciones Blogger, Padlet y Youtube.
  
¡Los invitamos a visitarlo y dejarnos sus comentarios, clickeando aquí!

En una de las instancias de trabajo, construimos nuestros gatos a medida y luego trabajamos con textos descriptivos. Los recopilamos y reflejamos en el siguiente mural virtual (aplicación online Padlet):

Luego de la lectura del libro álbum "Sr. Minino" de David Wiesner, trabajamos con las actitudes de l@s hablantes, inventamos idiomas nuevos y luego los tradujimos al nuestro propio, creando subtítulos para los personajes.

L@s invitamos a disfrutar de nuestra película final, sonorizada con los audios digitales grabados con nuestras propias voces!

Jornada ESI 2017

El encuentro formativo de Educación Sexual Integral (ESI) fue un evento educativo, desarrollado en todas las escuelas de CABA, el pasado jueves 29 de junio, en ambos turnos. En nuestro caso, compartido y abierto a nuestra comunidad.

Clickeando sobre la imagen, l@s invitamos a visitar los afiches y las producciones de nuestr@s alumn@s, correspondientes a los talleres planificados por sus docentes, y expuestos a tod@s l@s presentes:

https://goo.gl/photos/fE7SavPYb9u4rQa17

¡Felicitaciones a tod@s l@s participantes de la Jornada, y les agradecemos a quienes puedan sumar sus registros de fotos digitales, al álbum-Google compartido!

Día del Libro en la Argentina

Aunque el 23 de abril es el Día Mundial del Libro, 

en Argentina también se celebra el 15 de junio.

¡Conocé el motivo!

 El 15 de junio de 1908  tuvo lugar la “Fiesta del Libro” en la que se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. 

En 1924, el decreto 1038 del gobierno nacional declaró como oficial dicha fiesta y, en 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración “Día del Libro”.

Sin embargo, en Argentina también se acompaña la celebración del Día Mundial de Libro, que es el 23 abril en recuerdo del fallecimiento de Miguel de Cervantes,  de William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

NotiJornada

Hola!!!!!

Les queremos contar que en el transcurso de la semana pasada estuvimos trabajando mucho para una sorpresa que recibirá toda la escuela el 30 de junio.

Les dejamos un video de una actividad de LENO

Ésta semana compartimos una Mesa de Libros.

Disfrutamos de un tiempo para leer libremente (solos, acompañados, en voz alta, en silencio, sentados, parados, quietos, en movimiento, qué nos lean!).

Luego hicimos reseñas, oralmente, y le dimos "puntaje" a libros leídos, según el parecer de cada uno.

Finalizamos la actividad haciendo un "Bookface" grupal (cara de libro).

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Como siempre, esperamos sus comentarios

Hasta la próxima semana

NotiJornada

Hola a todos/as:

Queremos contarles que esta semana en Jornada empezamos a trabajar para nuestra primera publicación.

Jornada en Acción!!! Investigando en la web, y armando titulares... ¿Que temas les interesaría ver en el Diario del Olive?  Esperamos sus comentarios!!! Hasta el próximo lunes!!!

NotiJornada

Hola a todxs!!

En Jornada Extendida estamos haciendo un montón de actividades y les queremos contar y mostrar algo de  lo que estuvimos trabajando. Para eso, todos los lunes vamos a hacer una nueva publicación en este Blog. Pasen... vean... y comenten.

En Ajedrez trabajamos el pensamiento lógico, jugando y aprendiendo distintas jugadas y estrategias.

En Lúdico Expresivo ponemos el cuerpo en acción trabajando cooperativamente.

En LENO ponemos las palabras en juego y ampliamos nuestro vocabulario.

En Teatro congelamos escenas.

En Investigación en Acción buscamos estrategias de búsqueda de información.

En Medios Audiovisuales los chicos analizan las tapas de los diarios y los comparan, 

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El viernes 16 de junio vas a poder ver y descargar "El diario de la Olive"

Enterate en este Blog de las novedades!!

Hasta el próximo lunes

  

Educación Digital: "Taller de Pensamiento computacional"

Desde el Área de Educación Digital, les presentamos "Ada y Coco Loco programadores" (versión 2016/17). 

Para acceder a los videos tutoriales (y pasar los desafíos con nuestros ciberamigos Ada y Coco Loco):

Nivel 1 - Reconocemos el entorno gráfico;

Nivel 2 - Programamos diálogos;

Nivel 3 - Problema matemático;


Nivel 4 - Interactuar con el usuario.

Para ingresar a los desafíos con nuestros ciberamigos Ada y Coco Loco, clickear aquí

Para descargar los mismos desafíos pero offline (sin conexión), y abrirlos con Scratch versión 1.4, clickear "DESCARGAR TODO" (arriba a la derecha):

- Nivel 1 para 1° grado (en mayúscula), clickear aquí

- Demás niveles (del 2 al 6), clickear aquí

Las plantas y sus partes.

Los nenes y las nenas de segundo estuvimos investigando sobre las plantas y sus partes. Aprendimos que las plantas tienen raíz, tallo, hojas, frutos y semillas y que nosotros/as comemos distintas partes de las plantas. Les dejamos un video en donde nos pueden ver en plena investigación!

¡Recibimos la bandera olimpica!

El jueves 27/4 celebramos la recepción de la bandera olímpica, con un desfile de las banderas de los distintos países y las disciplinas deportivas olímpicas. 

La primera bandera exhibida fue la de Grecia, culminando el desfile con la de Argentina. 

Compartimos el álbum de fotos y videos, clickeando la siguiente imagen:

En 7° "A" realizamos un trabajo en conjunto con la profe de Ed. Física, Diana Lértora, acerca de los "Juegos Olímpicos de la Juventud Bs. As. 2018". El trabajo consistió en realizar una investigación relacionada con el país asignado a cada alumn@. En articulación con Educación Digital, la actividad propuesta fue completar una grilla creada como documento compartido (Google Drive de Gmail), con la información obtenida de la investigación inicial. Para ello, l@s alumn@s accedieron a dicho documento digital, desde Edmodo (plataforma de aula virtual) y volcaron su información recopilada en cada solapa (de acuerdo a sus nombres), en la base inferior de la grilla. Para visualizarla, clickear aquí

También cada alumn@ confeccionó la bandera del país asignado, las cuales están expuestas en el grado.