Jornada ambiental

La jornada ambiental en la Semana del ambiente fue trabajada por primer ciclo ambos turnos.

 

Día Internacional del Medio Ambiente

Con motivo del Día Internacional del Medio Ambiente, realizamos una jornada de reflexión acerca de la importancia de realizar acciones concretas para colaborar con el cuidado del ambiente en el que vivimos; también hablamos de las tres reglas de la Ecología: Reducir, Reciclar y Reutilizar y pensamos cómo se podría empezar a adoptar estas prácticas de manera cotidiana tanto en la escuela como en los hogares. 

PLAZA DE MAYO

Primer ciclo fue a la Plaza de Mayo a conocer un lugar emblemático de la Ciudad y su historia.

Recorrimos la plaza mirando el Cabildo y la Casa Rosada, imaginamos que antes estaba allí el fuerte de Buenos Aires. Después vimos huellas de diferentes momentos históricos como la Pirámide de Mayo que se hizo para festejar el centenario de la Revolución y los pañuelos de las Madres de Plaza de Mayo pintados alrededor de la pirámide, que nos recuerdan las luchas por memoria, verdad y justicia. 

La Plaza de Mayo es una plaza muy especial, allí el pueblo se manifiesta y deja huella. 

También observamos la Casa Rosada y nos contaron que en el año 1594 en esta propiedad estaba construido el Fuerte de la Ciudad en el que se albergaron las autoridades de los sucesivos gobiernos patrios.

La estrella de 1º B

 Recitamos el poema y pedimos nuestro deseo en la estrella.

Miss Carla

Visitamos el centro de la Ciudad

Como actividad de cierre de la Secuencia de trabajo de Conocimiento del Mundo en 3º grado sobre La Plaza de Mayo, y de Sociales en 4º y 5º sobre Revolución de Mayo y Época Colonial, los alumnos y las alumnas de 3ºA, 4ºA y 5ºA visitaron la Plaza de Mayo para conocer algunas particularidades de este espacio emblemático de nuestra ciudad. Identificamos edificios importantes para nuestra historia, y recordamos hechos y procesos históricos vinculados a este lugar.

PROYECTO IDENTIDAD

EN 1º “B” CERRAMOS NUESTRO PROYECTO IDENTIDAD “MI PROPIA HISTORIA, MI IDENTIDAD… DEJA HUELLAS”.

Micaela Vila
Docente de 1º grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
--

25 de Mayo - Acto TM

 

25 de Mayo - Acto TT

 

Agu Trot Reseñas

Como cierre de la lectura de Agu Trot de Roald Dahl utilizamos las presentaciones de Google Drive para armar una reseña. Vimos cómo crearlas, colocamos un fondo, insertamos imágenes y modificamos los tipos de letras.

       

Micaela Vila
Docente de 4º grado

Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación

-- 

Búsqueda del tesoro

Con la Profesora de Educación Física y las docentes y los estudiantes de 2º A y 3º A cerramos una secuencia de trabajo de “Geometría: el espacio y el desplazamiento". Como actividades de cierre de dicha secuencia realizamos una búsqueda del tesoro en una plaza del barrio y luego una reproducción de algunos espacios de la plaza en el patio de la escuela.

4°B recorre Buenos Aires en subte

 Los invito a conocer tan interesante proyecto, 

haciendo clic sobre la imagen 👇 

Plaza del barrio

3º B realizó una salida para conocer la plaza del barrio, sus espacios y usos. 

Mirarla para investigar su historia, el rol de los espacios verdes y de juego, así como los usos que se le dan. 

Investigamos, registramos, entrevistamos y Jugamos!

 

Preparando audios para podcast

Comenzamos a utilizar el programa Audacity. Abrimos el programa y exploramos. Vimos cómo grabar y editar nuestros audios.

Gabriela Tijeras

Docente de 5º grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
--

Tabla pitagórica

Utilizando una planilla de cálculos colaborativa, armamos la tabla pitagórica.

 

La Biblioteca escolar en la Olivé.

 Los invito a que visiten el blog de la Biblioteca de la escuela. Verán lindos trabajos.

Hacer clic sobre la foto 👇