30/3/22

Derecho a la identidad

Como parte del proyecto armamos nuestro propio “DNI”. Lo escaneamos y luego convertimos a código QR. Vimos como toda nuestra información puede guardarse en un simple código.



23/3/22

Actividades matemáticas

Practicamos numeración con actividades en Word Wall.

Micaela Vila
Docente de 1º grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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21/3/22

Usamos tablets en 1º

Comenzamos a utilizar las tablets de la escuela.
Aprendimos los procedimientos de encendido, apagado y limpieza de los equipos. 
Abrimos el programa TuxPaint y exploramos las herramientas.

 

Viviana Shinzato
Docente de 1º grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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La mascota de ...

Comenzamos a usar el programa LibreOffice Documentos describiendo a nuestra mascota. 



16/3/22

Usamos tablets

Comenzamos a utilizar las tablets de la escuela.
Aprendimos los procedimientos de encendido, apagado y limpieza de los equipos. 
Abrimos el programa GCompris y exploramos las herramientas.

Micaela Vila
Docente de 1º grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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14/3/22

Usamos tablets

Comenzamos a utilizar las tablets de la escuela. 
Repasamos los procedimientos de encendido, apagado y limpieza de los equipos. 
Abrimos el programa TuxPaint y practicamos las actividades del año pasado.


Bárbara Burgos
Docente de 2º grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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15/12/21

Felices vacaciones

Este ciclo lectivo 2021 fue un año muy particular por transitarlo en pandemia. Cada día se fue armando a cada paso. Nos aventuramos a otras maneras de enseñar sosteniendo la presencialidad y la virtualidad a la par, con mucho esfuerzo de los docentes y las familias. Tendimos puentes para continuar con el encuentro y la enseñanza-aprendizaje. Algunas situaciones vividas nos hicieron afrontar lo imprevisto pero supimos afrontarlo. 

Si algo nos deja de enseñanza esta pandemia es que necesitamos a los otros para vivir y ayudarnos a crecer y aprender, compartiendo la alegría y lo no deseado porque es así como lo bueno se agiganta y lo malo se empequeñece. Aprendimos mucho, a cuidarnos, saludándonos de otras maneras y a imaginar otros mundos posibles, soñando para seguir adelante, construyendo nuevos recorridos con historias para contar. La escuela pública es ese lugar donde todas las historias son posibles de ser contadas. Es el lugar donde transformamos la desesperanza, los miedos y la tristeza, en sonrisas y experiencias inolvidables. 

Gracias a las familias por el acompañamiento, la escucha, el diálogo, la comprensión en los momentos más difíciles. Les aseguro que todos los docentes estamos muy comprometidos con la educación de sus hijos. 

Llegamos a diciembre con la presencialidad a pleno y ahora es preciso un descanso para continuarlo muy pronto, donde nos volveremos a encontrar con las energías renovadas y la alegría del reencuentro.

Felices fiestas, reparadoras vacaciones y nos reencontramos el 21 de febrero 2022.

Patricia Juhász (maestra bibliotecaria, en ambos turnos)



14/12/21

El Negro de París

 Los chicos y las chicas de 4° A leyeron el relato "El Negro de París" de Osvaldo Soriano.

Trabajaron sobre los núcleos narrativos del relato. Generaron una presentación utilizando el programa Microsoft PowerPoint.

Compartimos sus producciones.











Lucía Quevedo
Docente de 4° grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital - INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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29/11/21

12/10/21

12 DE OCTUBRE - DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL - DISCURSO


 

12 DE OCTUBRE - DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

HOY ES EL “DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL” PORQUE EL 12 DE OCTUBRE DE 1492, NAVES ESPAÑOLAS LLEGARON A TIERRAS AMERICANAS. 

EL ENCUENTRO DE CULTURAS PRODUJO ENFRENTAMIENTOS. LOS RECIÉN LLEGADOS SOMETIERON A LOS PUEBLOS ORIGINARIOS PORQUE LOS CONSIDERABAN INFERIORES.

POR ESO, HOY ES UN DÍA PARA REFLEXIONAR Y DIALOGAR ACERCA DEL RESPETO POR TODAS LAS CULTURAS Y FORMAS DE VIVIR DE LAS PERSONAS.

LOS PUEBLOS ORIGINARIOS TIENEN SU BANDERA DE LUCHA:ES LA BANDERA WHIPALA

EN HONOR A ELLOS LAS CHICAS Y LOS CHICOS DE 3° A Y B PINTAMOS LAS NUESTRAS PARA ACOMPAÑAR SU LUCHA Y RESPETARLA SIEMPRE.